幼儿园语言教案(大、中、小班)

幼儿园语言教案(大、中、小班)

时爱何 2024-11-17 百科资讯 936 次浏览 0个评论

幼儿园语言教案(大、中、小班)

活动目标

  1. 在情境对话中正确运用礼貌用语,如“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。
  2. 初步尝试在特定情境下运用不同的祝福语,体验同伴间互相关心的美好情感。

活动准备

  • 场景设置:草地、山羊家、小牛家
  • 幼儿头饰
  • 音乐

活动过程

一、草地上的问候

  1. 小动物们在草地上玩耍,相互问候:“你好”。
  2. 得知今天是山羊的生日,大家决定为其采集青草作为礼物。

二、山羊的生日派对

  1. 到达山羊家,大家齐声说:“山羊,祝你生日快乐!”
  2. 山羊热情款待,小动物们互赠礼物,使用“谢谢”和“不客气”表达感谢和回应。

三、小牛缺席的遗憾

  1. 得知小牛未能参加派对,兔姐姐提议打电话询问。
  2. 通过电话,大家向小牛表达生日祝福,如“小牛,祝你生日快乐,早日康复”。

四、探病友小牛

  1. 到达小牛家,大家齐声说:“小牛,感觉怎么样?祝你早日康复。”
  2. 小牛感激大家的关心,大家道别:“再见,小牛,好好休养。”

活动延伸

  • 鼓励幼儿在日常生活中多使用礼貌用语和祝福语。
  • 可以在家中或幼儿园中设置“生日墙”,记录每个月的生日,增加幼儿的生日意识。

附:生日歌

在活动的最后,大家一起为山羊和小牛唱生日歌,营造温馨快乐的氛围。

转载请注明来自servicewise,本文标题:《幼儿园语言教案(大、中、小班) 》

百度分享代码,如果开启HTTPS请参考李洋个人博客
每一天,每一秒,你所做的决定都会改变你的人生!
Top