• 幼儿园中班教师教育工作计划
• 一、指导思想
• 二、班级情况分析
• 三、班级工作目标
• 四、班级工作内容
• 五、反思提高
• 六、本期活动

幼儿园中班教师教育工作计划

一、指导思想

本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点，以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动为目标，制定中班教师教育工作计划。

二、班级情况分析

我班现有幼儿XX人，男孩X人，女孩X人。孩子们在经过中班上学期的学习和锻炼后，都取得了一定的进步。但仍有部分幼儿存在学习兴趣有待提高，关心他人不够等缺点。

三、班级工作目标

1. 营造良好的心理环境，鼓励正面教育为主，形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造能力。
2. 开展主题探究活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，促进幼儿全面发展。
3. 争取班级美术特色，发挥教师“美工”方面的特长，在日常生活中培养幼儿对美术的兴趣，在操作中培养创新思维。
4. 开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。
5. 取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。
6. 配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。
7. 日常工作中多观察，及时找出不安全因素，避免事故的发生。

四、班级工作内容

1. 环境创设：创建“祥和的班级”，围绕班名“小太阳”创设班级环境，如“小太阳网站”、“健康太阳”等，根据主题探究活动与幼儿一起创设“分享园”心情区，体验集体分享的愉悦。
2. 家长工作：有针对性地召开家长会，办好每一期“太阳网站”，与家长加强互动，虚心听取家长的建议。
3. 班级管理：全班老师团结一致，每月召开班务会，遵守各自岗位职责，加强班级财产管理，作到心中有数，并及时清理上报。
4. 生活卫生保健：认真搞好班级卫生，定期日常消毒、清洗工作，激发幼儿食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好，加强卫生保健和体育锻炼工作，增强幼儿身体素质。

五、反思提高

中班每一位教师，都要努力提高教育实践及理论学习的能力，争取做一名反思型的教师。提高阅读能力、提高对幼儿的观察评价能力、提高合作交流能力、提高反思能力、提高课题研究能力。

六、本期活动

本学期除了六一活动外，还有其他活动，如“3·8爱妈妈”活动、植树节活动、清明节活动、五一节活动等。中班年级组将积极参与每一次活动，为活动出谋划策，力求圆满完成任务。