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《古诗三首》：寒假预习指南，拓宽知识视野，夯实语文基础

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寒假如期而至，小学生们即将开启新的学习旅程。想要在下学期的学习中更加轻松自如，那么假期的预习就显得尤为重要。在这个“大语文”时代，语文学习不仅仅要照本宣科，更要开阔孩子的知识视野，夯实语文基础。

首先，让我们来看看《古诗三首》这一单元。这三首古诗通过描绘大自然的美景，抒发诗人对大自然的热爱之情。从《绝句》中，我们感受到了杜甫晚年的清新自然，通过迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯等景物，构成了一幅色彩明丽、生机勃勃的春景图。而《惠崇春江晚景》和《三衢道中》则分别由苏轼和曾几所创作，通过描绘初夏时节的宜人风光，抒发了诗人轻松愉悦的心情。

在预习过程中，我们首先要掌握基础字词。如“融”字，意为将“虫”放在放水的锅里蒸煮，就会变软煮烂与水融为一体。又如“惠”字，上半边是一个类似“纺锤”，下面一个“心”，意为会制作纺锤纺线的心，可见此人相当有智慧，因此“惠”一意通“慧”，意为聪慧。而“崇”字，则本义像宗庙一样令人敬畏的山，引申为令人敬畏的。

此外，我们还要了解诗人们的背景，如杜甫、苏轼和曾几的生平和代表作，以及这些诗作的诗意解析。比如，《绝句》中“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的描写，既表现了春天的生机勃勃，也体现了天气的温暖惬意。

总的来说，《古诗三首》这一单元要求同学们背诵课文，并会默写《绝句》。但同学们不仅要会背会写，还要掌握重点诗句的意思，并试着去鉴赏诗句的表达特点。寒假预习时，不仅要打牢基础，更要拓宽视野，这样才能在下学期的学习中更加游刃有余。